مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
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le design visuel joue un rôle pivot dans la transition écologique en façonnant nos sensibilités. Cette recherche explore le design éco-pédagogique, une approche émergente qui transforme le design en un espace de médiation éducative. Il ne s'agit plus seulement de concevoir des objets ou des images, mais d'éduquer le regard écologique pour construire une conscience environnementale durable. En articulant rigueur scientifique et perception esthétique, ce modèle dépasse la simple transmission technique. Il mobilise des pratiques expérientielles où le design de l’image, du produit et de l’emballage devient un support de réflexion critique. À travers l'analyse de dispositifs visuels concrets, cette étude montre comment la créativité peut réconcilier la raison et l'émotion. L’objectif est de former des concepteurs et des citoyens capables de décoder la complexité du vivant et d'agir par une culture visuelle responsable et éthique.