مؤسسة الشرق الأوسط للنشر العلمي
عادةً ما يتم الرد في غضون خمس دقائق
الملخص
هدفت الدراسة التعرف على درجة توافر متطلبات معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين، تكونت عينة الدراسة من (100) معلم ومعلمة من معلمي مدارس تربية وتعليم لواء بني عبيد، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وأظهرت النتائج أن درجة توافر متطلبات معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة تقدير متوسطة، وأنه لا يوجد فروق في درجة توافر متطلبات معايير الجودة الشاملة لدى مديري المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر المعلمين، تعزى لمتغير الجنس، وفي ضوء ذلك قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أبرزها ضرورة تحفيز المدراء على إشراك جميع المعلمين في عملية تطبيق الجودة الشاملة في العملية التربوية، وعقد دورات وورش عمل للمدراء والمعلمين تساعدهم على بيان أهمية الجودة الشاملة ودورها في سير العملية التعليمية